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  • 会计系2016下半年技能月活动圆满结束
    ( 发布日期:2016-12-21)阅读次数:600【关闭页面

    为提高会计系学生专业技能水平,检验学生学习成果,激发学生学习的热情和积极性,会计系两个教研室于11-12月份圆满举行共计三场技能月活动,会计教研室组织举行了的模拟企业会计操作竞赛、会计信息管理教研室举行了会电技能月竞赛活动和百题分录竞赛活动,本次技能月活动参加人员覆盖2014级到2016级所有在校会计系学生(含中专学生)。

    模拟企业会计操作竞赛活动

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    为了激发2014级学生学习的主动性、积极性,增强对会计实际工作技能的重视,会计系会计教研室定于11-12月开展以就业为导向,以工作技能需求为切入点的“技能月”活动。本赛项活动实行“一二三四”的创新模式。“一”是一个目标,即以学生与就业岗位零距离对接为目标;“二”是二个统一,即理论与实践、知识与技能统一;“三”是三个强调,即强调知识的系统性、强调学习的主动性、强调工作的规范性。“四”是实现四个结合,即辅导与自学结合、课上与课下结合、理论学习与实际应用结合、岗位技能与动手操作相结合。通过会计模拟企业技能竞赛方式,创造技能训练氛围,激发学生参与热情,达到会计技能强化目的。

    通过本次活动增强了工作技能,促进了理论与实际教学结合,在下大力气提高学生会计岗位群工作能力同时,增强了学生求职、升学本领。训练内容以模拟企业会计岗位操作流程为主导,通过一人多岗和单人单岗的实训性工作任务进行工作技能强化。  本赛项活动通过模拟企业会计岗位竞赛为依托,激发团队意识 ,创造技能训练氛围。通过技能月系列实训活动学生深刻领会了团结协作的重要性,增强了工作责任感,明确了今后的工作目标和发展方向。

    会电技能月竞赛活动

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    会计信息化处理方式在“互联网+”时代的大背景下,已经成为会计核算的主流方式,而信息化处理手段也越来越多的应用在公司业务的处理上,企业不仅需要懂财务的人员,更需要懂业务的财务人员。因此会计信息管理教研室针对2015级高职、中职学生于12月份开展“寻找供应链操作小能手”的会电技能月竞赛活动。活动分初赛和复赛两部分,通过班级初赛选拔到复赛。经过激烈的角逐,有6名学生获得了一等奖、11名学生获得二等奖、16名学生获得三等奖、7名学生获得优秀奖。

    本赛项活动以《会计电算化》专业核心课程为导向,目的是通过竞赛培养、考查会计专业的学生对财务软件操作和自主解决问题的能力。竞赛活动以实际教学软件用友ERP-U8V10.1版本为载体,以商贸企业真实业务处理为背景,完成从采购到销售、财务业务一体化操作。通过本赛项竞赛,激发了学生对会计电算化的学习和讨论热情,对信息化处理财务、业务一体化流程有了更好的认识,同时也使学生在比赛中认识到了自己学习过程中的不足,为今后的学习提供了借鉴。

    会计百题分录竞赛活动

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    为提高2016级新生编制会计分录的专业技能,提高会计从业资格证书、初级会计师证书获取比率,为进入社会、走向工作岗位奠定基础,由会计信息管理教研室组织,在2016级会计专业范围内,举行了“会计分录百题竞赛”活动,于12月14日在图书馆101等4个实训室举行,有256名学生参加了总决赛。经过激烈的角逐,有11名学生获得一等奖、16名学生获得二等奖、22名学生获得三等奖、20名学生获得优秀奖,并评选出团体一等奖一个、团体二等奖两个、团体三等奖两个。

    通过本赛项,大大地激发了2016级会计专业新生,学习会计专业技能的热情,丰富了学生的课余文化生活,增强了学生为同学付出、对班级负责的集体荣誉感,学生编制会计分录的能力迅速提升。为将来后续专业课程学习奠定了基础。


    (新闻来源:会计系)


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