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  • 二〇〇九年工作计划
    ( 发布日期:2009-05-22)阅读次数:614【关闭页面

    二〇〇九年工作计划

    2009年,是学院发展关键之年,安排部署好全年工作,非常重要,意义深远。

    2009年的总体要求是:高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,认真学习贯彻党的十七大和省十次党代会精神,全面学习贯彻落实科学发展观和高教强省规划,继续解放思想、更新观念、与时俱进、改革创新,抢抓国家扩大内需和迎接评估的契机,变压力为动力,化挑战为机遇,加快学院发展和内涵建设。坚持“一本经念到底,一件事做到成”的工作态度,发扬锲而不舍的奋斗精神,从学院实际出发,努力改善办学条件,提高教学质量,全面推进学院跨跃式发展。让人民群众共享学院改革发展成果。努力构建和谐平安校园。大力培养和造就动手能力强、综合素质突出的高技能实用型人才,为我省社会发展和经济建设提供人才支持。

    2009年的奋斗目标是:校园建设工作达到评估要求,确保顺利通过高等职业院校人才培养工作评估。努力实现招生实际报到人数达到8001000人,力争在校生3000人规模。毕业生一次就业率75%以上,年终就业率90%以上。学院预算外收入达到1300万元。教职工收入比上年增加15%,福利待遇比上年提高20%

    为实现上述目标,努力做好以下八方面工作。

    一、继续巩固老校区,建设新校区,全力推进学院建设步伐

    巩固老校区建设,在学院整体规划的基础上,合理设计和施工,充分发挥老校区功能。在新校区建设上,积极推进牡丹江市人民政府第14128次、166次市长办公会议纪要精神,争取上级主管部门和有关方面的支持,完成儿童公园土地的使用权手续办理,做好校园规划、设计和分期施工相关手续的咨询、协调和报批工作。至少达到实现建设一栋楼,规划建设一个具有400标准跑道,容纳40006000人座席的体育场的目标。多方筹措资金,满足建设需要。力争在硬件设施上达到高职学校评估要求。

    二、以提升内涵建设为重点,从细微处入手,继续加大迎接评估工作力度

    详细分解新的评估方案,明确迎接评估的定位和原则。新的评估方案,将要把学院多大面积,多少楼房,多大的图书馆,只作为参考数据提供出来,重点明确学院的人才培养模式,怎么样培养人才,培养什么样的人才。努力提高办学和社会经济发展的结合程度。我们要在思想上真正理解评估的实质,脚踏实地做好基础材料整理工作,努力营造良好的迎评氛围,不断加强内涵建设,真正达到以评促建,以评促改,评建结合,重在建设。克服困难,踏实工作,注重实效。通过改建、改造、扩建等措施进一步优化教学环境,改善办学条件。

    人才培养模式要以就业为导向,培养德才兼备的高技能实用型人才。对于高职而言,德就是职业道德,才就是会干活,干好活,读书与动手相结合起来,更要强调动手能力的培养。通过评估引导学院的办学方向,推进教学改革。通过评估准备,要形成理论课教学成系统和实践环节成系统。两个成系统要有机结合,根据专业不同各自调整分配比例,一切问题归结到培养什么人,怎么培养人上来。这是高职改革的方向,也是我院走出低谷,超越发展的方向。要加强对新的指标体系和评估方向的学习、宣传,对所有参加评估准备人员和全院教师进行培训,深谙其实质,做评估的主人,优化建设双师结构的教师队伍,不断扩大聘用同行业高手,作为兼职教师,建立数据库,建立资源共享的管理平台,逐步把学院办成一个和社会融合在一起的,在全省商务战线和牡丹江社会经济发展中起核心作用的人才培养基地。拓宽校企合作领域和方式,使广大师生员工能够清醒认识评估,明确自身使命,围绕如何办学,如何进行人才培养,努力开展工作,只有自身觉悟改变了,教学观念更新了,更加明确人才培养的最终目的,才能更好地推动学院发展,通过大家共同努力,我们才能顺利通过评估。

    三、切实深化教学改革,真正提高教学质量

    从课堂教学入手,坚持走产学研结合、加大校企合作的教学改革之路。力争在多个专业开展订单式培养,积极创造条件,加强学生的实习、实训,努力提高学生实际操作能力。实行日常教学工作中教学与督导两条线管理模式,实行全院、全员、全方位的教学督导,通过听课、反馈,加强教师队伍建设和管理,提高教师授课质量,加强日常教育,保证学生能够获得更多的知识,才能有效地形成知识积累,人才质量才能真正得到提高。巩固老专业,开发新专业,办特色专业。探讨专业的“分灶”教学,以教学班为单位,配备专业导师,培养出一批专业能手。要加强考风建设,要抓好常规,抓住重点,抓出特色,保证和促进教学质量不断提高。

    四、加强实训实习基地建设,提高实训实习水平

    努力开辟更多的实训、实习场所。继续加大投入,建设更为先进的、适合教学发展的、与市场需求人才培养相适应的专业实训实习室,为学生创造更多的理论与实践相结合的机会和空间。加大校外实训基地建设,力争每个系都能开辟5个以上与专业培养相适应,能够与学院教育教学紧密结合的实习工厂、企业实体。打破常规安排课程,明确以学生实际操作能力为培养方向的职业教育培养方向,巩固现有的北京青鸟物流公司、大连金马集团、大商集团、建设银行、百货公司、一汽集团牡丹江空调机厂等稳定的基地,开发更多的合作项目,建立与各专业相适应的基地,做到学生人人有实习场所,个个有实训机会。

    五、探索新的招生方式,增加招生数量

    在总结过去招生经验的基础上,与时俱进,做好宣传筹划,从大局出发,深入分析研究新时期的招生形势,拟定出符合学院实际,切实可行的办法,在充分发挥原来招生机制积极作用的基础上,探索和建立新的招生机制,有效降低招生成本,提高招生效益,努力完成高职报到8001000人的招生目标。适当优化招生区域划分,并适时利用在校优秀学生资源,回到母校现身说法,加大信息化宣传力度,通过人才培养的优质过程,达到招徕生源的目的。

    六、积极开拓就业市场,努力实现毕业生高质量就业

    围绕学生就业工作,形成自己的工作特点,坚定不移的执行学院的就业政策,努力开拓就业市场,建立更多的与学院专业发展相结合的就业基地,改变在家等人才需求上门为走出去主动开展就业市场调研,了解在校生和毕业生发展的实际情况,采取各种有效的途径开辟发达地区的就业市场。通过校企合作、实习交流等形式,构建出课堂教学实习就业的流畅循环体系框架。做好2009届毕业生和2010届毕业生的推荐工作,真正实现就业机会多、就业质量高的目标。年终就业率要达到90%以上。认真开展学生职业生涯规划,把就业指导课作为常规教学,融入到每个学期,形成就业意识,创造主动就业氛围。

    七、突出严管特色,全面提高学生综合素质

    正视现实,从现有学苗入手,加强学生管理,改善思想政治工作,总结经验,巩固和坚持大一学生晚自习制度,从学生内在、外在两个方面入手,通过独具学院特色的严格管理,端正学习态度,转变学习意识,提高学习能力,确立职业生涯目标,培养吃苦耐劳精神,锻炼健康的体魄和健全的人格。

    高度重视学生安全教育工作,认真分析新形势下出现的青年学生思想状况,特别是象我院这类处于初级阶段的高职学院学生的特点,提出新要求,认真吸取教训,堵塞教育管理中的漏洞,加强大学生定期的心理咨询服务与心理辅导。及时发现问题、研究问题、解决问题,要在日常管理中,形成系部主抓,学生管理与大学生思想教育紧密结合,个别指导与全面教育相结合的多种教育方式,切实提高学生整体素质。所有的教职工,都是教育者,我们一定要把学生放在心中,真正当作自己的子女一样,用心来呵护,真正做到“以学生成长为本”、“以传授实用知识技能为本”的人本教育理念,真正成为育人的圣地,学子们的象牙塔。

    八、努力构建平安和谐校园,争创一流教学环境

    对学生开展经常性的安全教育,提高全民安全意识,提高思想道德修养,营造优良的人文教育环境。做好防火防盗工作,会同有关部门经常开展周边环境专项整治工作,加强校园治安管理,定期开展全院安全检查,完善各种预案,提高处理突发事件的能力。加强电子信息安全建设,加强技防和物防能力,确保校园网络系统安全,加强食品安全管理和公共财产安全建设,确保学院整体平安。

    强化各项制度贯彻执行力度。在不断完善制度建设体系的基础上,加大制度的执行和监督力度,不断推进依纪治校、依法治校的建设步伐,使学院发展更快地步入规范化管理的快车道。加强干部群众大局意识,建立监督考核机制,真正做到令行禁止,确保各项制度全面贯彻落实。

    2009年摆在我们面前的是一条宽阔而坎坷,充满希望而又富有挑战的道路。为保证学院各项事业又好又快发展,我们要努力践行“六提倡,六反对”,真正形成“风清气正”的校园精神风貌,建立一支呼之即来、来则能战、战则能胜的团队,确保全年各项任务完成,确保顺利通过评估。要树立全院一盘棋的思想,从学院发展大局出发,以学院整体利益为重,克服部门利益思想,通盘思考学院发展大计,为学院的生存发展舍小我,顾大我,一心一意谋发展,全心全力抓建设,专心致致搞科研,聚精会神做学问,兢兢业业为教学,秉承“敦品、励学、允能、笃行”的校训,以饱满的热情深入贯彻党的十七大和省十次党代会精神,在学院党委的正确领导下,心往一处想,劲往一处用,拧成一股绳,不换调、不走神、不动摇、不懈怠、不折腾,团结和谐,目标一致,同心协力,共赴前程,全力推进和谐校园建设,坚定不移地推进学院改革发展,保质保量地完成2009年的各项工作任务。

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